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    洪泽眼中呈现的是整座赛马场的全景,甚至还夹杂了一些其他的建筑。

    “这个画面,是刚刚那个画面的同时画面,却不同的视角,这个画面给你的感觉是什么?”钟老师又问。

    “隔绝。”洪泽想了一会儿道。

    “这个词很好,就是隔绝,赛马场与其他建筑的隔绝,进而我们可以深思一下郭猛导演是不是在用这个镜头来说明,赌马的人,也是隔绝的呢?这个深层的问题,可以思考,但我们先不提,继续说刚刚的镜头。为什么同样一个场景,不同的镜头表现给你的感觉不同?导演为什么要用两个不同视角的镜头,来展现同一个场景?这些都是要思考的。这个镜头,就是大远景的镜头……”

    钟老师就从《顽童》开始,一点点的给洪泽讲述每个镜头的不同,在介绍每个镜头的特点时,还让洪泽自己思考运用这种镜头的原因,但钟老师没给解释,让洪泽先去思考,这是为明后天的课程思考。

    一下午的课程,洪泽着实学到了很多的东西,包括基础的镜头运用,包括中景远景近景特写之类的,包括一些镜头运用的情绪传递,钟老师都有讲到,但讲的不是太深,有些东西,明天和后天还要继续深入讲下去,现在只是略微提一句。

    洪泽收获很大,当导演,果然不是随便拿个话筒就能干的。
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