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“我这个儿子,平时叽叽喳喳就是个话痨,一让他开口说英语,立刻就没声了,干张嘴不出声,没想到今天竟然敢开口了,这小许老师的教学手段还真是不一般!”

    孩子不敢开口说英语的毛病,他们也有意识。

    但是在学校,老师主要的任务和精力,都是在教材大纲上。

    口语不是教学大纲里很重要的部分,更是考试无法量化考核的部分,所以老师也很难关注到每一个学生的口语究竟如何,就算关注到了问题,也很难有足够的精力去帮助他们改正。

    许逸阳则不一样,他教的就是口语,所以他直接抛弃了学校的教学大纲,直接从口语出发,很容易就能发现学生们的问题,并且一点点引导他们解决问题。

    一下子,就能起到立竿见影的效果。

    许爸许妈以及许逸姗,正在外面听许逸阳讲课,听到这位学生家长的话,心里都是满满的自豪。

    这时候,许逸姗忽然瞥见人群中有个熟悉的身影,她急忙向对方招了招手,惊喜的说:“乐乐姐,你怎么也来啦!”
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