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和。

    爱怜准备了一面自己绣制的小屏风摆件,四面屏上绣着四首古诗。

    这套屏风摆件包装的极为细致,确保不会有一点点的磕碰,装摆件的木盒都是爱怜自己亲手雕刻打磨的,自也是一件珍品。

    爱怜作一个布袋把盒子放了进去,拎着到的马老师家里。

    爱怜把大盒子放在了地砖上,换上了马老师准备好的拖鞋,被他迎进了门。

    马老师的爱人也是老师,不过是大学老师,教学任务并不多,两人这时都在放寒假,所以,现在都在家中。

    马老师的儿子今年正好高三,中等个儿,相貌普通,稍有点儿胖,戴着眼镜,长相与马老师很像,此刻也有些拘谨地跟着父母接待了爱怜这个马老师的得意门生。

    爱怜奉上了礼物,马老师当着爱怜的面儿把盒子打开,看着精美的屏风摆件,他连说这礼物太贵重了。

    但爱怜却笑着说道:“马老师,这礼物,您收也收,不收也得收,因为上面已经绣上了‘赠吾师马胜——学生:爱怜’的字样儿,您还想让我送给谁?马老师,您看,盒子上也刻的,这是专门给您订制的,当作我对师恩的一些小小的谢意”爱怜态度诚肯,眼神真诚。
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