张梓若把顾秀才遗留的、抄写的书和从书斋借的书交给掌柜。
掌柜分别翻看一遍。
本店的书完整无损。
他把书交给店内的伙计，让伙计把书籍放回书架。
掌柜拿起抄写的书籍细看。
“纸张干净无损，内容也无错漏之处，但是这里——”
他指指张梓若开始抄写的地方，说道：“明显是换了一个人抄写。”
“一本书，两个字样，观感不大好。按说是要扣除一大笔钱的。
但看在后者的字别有一番风骨的份上，便少扣一些。
原本说定的342文，扣去42文，给你300文。”
张梓若没有异议。
这个结果比她预想的扣除三分之一，甚至一半，要好多了。
掌柜的从柜台里掏出半贯钱，数了300个铜板给张梓若。
张梓若收下后，问：“掌柜的，不知你这里是否收书稿，印书发行？”
掌柜淡淡道：“收。我们东家有专门印书的铺子。
但想让我们印书，发售，文章要吸引人才行。”
张梓若掏出一沓整齐的纸张。
纸张最外层用一张未裁的纸包裹了，上面写着龙飞凤舞的书名。
“掌柜的，您先看看这些书稿。”
“《三字经》？”
掌柜的嘀咕一句，不明其意的翻看。
越看，翻的动作越慢。
态度也由原来的漫不经心变得慎重，脸上也渐渐的洋溢出越来越多的喜色。
“张娘子，”经过上一次在书斋里舌战群儒，书斋掌柜对张梓若记忆深刻，客气地问道：
“张娘子，不知这位写出《三字经》的王应麟是哪位大儒？”
张梓若暗道，王应麟是南宋的著名学者、教育家、政治家，这个时空可未闻其名。
她只好为其编个身份。
“他是我老师的老师之一，是一位隐士。”
掌柜的肃然起敬。
“能写出如此朗朗上口，又深含大义的启蒙读物，必是一位大儒！”
“等等！”
“你说，你老师的老师不止一位？”
掌柜的满面惊愕，又期待不已。
顾云淮也满怀探究的望向张梓若。
张梓若笑道：“我的老师说，他曾经到过一个地方，繁华，富足，安宁。
在那里，人人知书达理，丰衣足食，十分好客。且老有所养，幼有所依。
他以为自己到了桃花源。
但那个地方比书中描写的桃花源还要美，风土人情文化，无不令人惊赞！
且有学识者众多。
他便在那里求学。
学到了不同人教授的学问。
可有一天他去河边打鱼，不小心掉入水中，游上来后，便再也找不着那个地方了。
他终其一生都想要回到那个地方，四处游历，只为寻找。
只可惜，直到去世也未找到。
我只是侥幸救过他，他便将自己所学教授于我。
这《三字经》正是他教我的启蒙读物之一。”
因为《三字经》中包含有历史典故，所以，交给掌柜的这本书，张梓若做了一定的删减。
删去这个时空没有的历史事件，或融合本时空史料人物，做一定的改动。
让这本书更契合这个时空。
看掌柜的反应，改动结果应当是可以的。
掌柜的激动道：“不知在下可否能看看其他的启蒙读物？”
“自然。”
张梓若拿出《笠翁对韵》和《增广贤文》的书稿。
掌柜迫不及待地翻开，边看边点头，还时不时的拍案叫好。
引得斋中读书之人纷纷看来。
有人认出张梓若，虽好奇，却并未靠近。
只是隔一会就瞅一眼痴迷书稿的掌柜。
掌柜的拿着书稿，爱不释手。
“好书！通俗易懂，朗朗上口！
尤其是这本《增广贤文》，将人世间的道理归纳得极好！极好！
非看透世事的大智大慧者，绝写不出这样的文章！”
张梓若笑道：“我老师说，桃花源里有一句话——学了《增广》会说话，读了《幼学》走天下。”
掌柜的倾身靠前，支在柜台上，双目放光道：
“《增广》想必就是这本《增广贤文》，不知《幼学》又是何等神妙之书？”
张梓若宛然一笑，“另一本叫做《幼学琼林》。
包括天文地理、器用制作、鸟兽花木、文事科第、风俗礼仪等等多方面的内容。
只是尚在整理当中，此次未曾带来。”
掌柜的为之扼腕，“如此神书，恨不能一睹为快！”
张梓若笑道：“下次