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    “呵呵，那好。”

    听见许问的话，阎匠官笑了两声，从他手中把那个卷轴拿了回来，轻轻一抖，展了开来。

    “我考你一道题，你做给我看看。”

    现在他也不说是游戏什么的了，直接就摆明了是考题。

    许问看着他，点了点头。

    阎匠官说是一道，其实连出了三道。

    跟许问想的一样，全部都是简单的数学题，更准确地说，是几何题。

    这些题比勾股定理当然难多了，涉及到角和弧度的计算，但仍然也就是初中水平。

    许问解题毫无问题，反而是在理解题目的意思上花了一些功夫。

    古代数学很多概念的表达方式跟现代数学完全不同，有些词的意思他还要问一下阎匠官才知道。

    对古代数学来说，这都是基础中的基础，阎匠官很奇怪他怎么会连这个都不知道，但还是耐心地一个个给他解释了个清楚。

    搞清楚题目的意思，后面的事情就很简单了。

    许问找阎匠官要了张草稿纸，在上面写写画画。

    他有意没有使用阿拉伯数字，但某些符号和最关键的解题思路，明显是不一样的。

    阎匠官坐在旁边看着，越看越是吃惊，情不自禁地直起了身子，目不转睛地盯着许问的草稿纸不放。

    此时天色已晚，烛光在纸面上摇曳，阎匠官拨了拨烛芯，让它更亮一点。

    即使在做这些事的时候，他的眼睛仍然没有离开许问的笔，看着那一串串墨迹落在纸上，向四周扩展开来。

    “第一道题的隅数应该是一宣，第二道题这段线条的长度是七尺二，第三道题的线条长度是二尺三寸。”没一会儿，许问报出了答案。

    隅和宣是古代的概念，许问才学会不久。隅就是角，一宣就是四十五度。

    阎匠官注视着他，缓缓道：“正确。”

    他把那份卷轴还到许问手上，手指在上面点了点：“所以，这考题为什么不能给你看？上面的所有内容，对你来说都不是难度了。”

    许问低头，看见他手指的地方位于卷轴的最末，很明显，这是这次“夜校”快结业的时候才会拿出来的题目，也算是课程的结业考试吧。

    同时，他在题目旁边看见了一行标注：“解题用时：一个时辰。”

    一时辰两小时，也就是说，在匠官们的预期里，他们要用两个小时的时间来完成这三道题。当然，实际操作中，多半还会有前三十名额外加分的要求，但许问刚才做这三道题用了多久？

    二十分钟有没有？

    这中间还有至少十分钟的时间，他是在问阎匠官各名词的意思……

    正式到了那一天的话，这些东西匠官们肯定都已经提前教给他们了。

    这种答题的正确率，这种速度，许问的确没有再学这些东西的必要了……

    许问看着手上的卷轴，问道：“我看了这个，就不能再参加每天的‘游戏’了是吧？”

    “嗯？”他用的是“不能”，而不是“不用”。阎匠官留意到了，疑惑地挑眉。

    有这种特权还不好？

    “那我们组其他人怎么办，每天都只能少一人吗？”许问抬头问。

    “这个……”阎匠官的确疏忽了，沉吟了一下，很快决定，“默认你满分，其他人的成绩在此基础上进行计算。”

    “行。”许问想了想，很自然地点了点头。

    从开始到现在，他的确也是每轮都拿的满分，偶尔还有六丈六这样的超常发挥。现在他连最末尾的题目也做出来了，满分免试也挺正常。

    再说，他的确很好奇手上这份计划书，想要提前看看。

    达成协议，许问拉开卷轴，开始从头开始看。

    他的表情渐渐变得惊讶，接着又由惊讶变成了凝重。

    这是一份很不一般的计划书，尤其联系到许问对这个时代的了解，更显出了它的份量。

    许问在这个世界待了两年，最大的感受就是这里重经验、重感受，而轻理论、轻系统。

    这跟他对“古代”的印象是一致的。

    虽然凭着以前在学校的学习，他也知道古代其实也有一些理论专著，譬如九章算术、周髀算经、天工开物、梦溪笔谈等等。

    但亲身体验告诉他，那是属于极少数极少数精英分子的游戏，跟广大人民群众一点关系也没有。

    眼前这份“计划书”的系统性非常强，从开头的加减乘和略放在后面一点的除法，到以勾股定理为开始的几何代数，不断向上扩展，勾勒出了基础数学理论的概念。

    “计划书”从中期开始，也逐渐写明了教导这些内容的原因。

    所有的数学理论，全部都跟工匠的实际工作有关系。

    利用这些理论进行指导，他们能更清晰而简便地规划自己的工作方式，这是老工匠们必须要用千百次的工作实践逐步累积起来的经验，匠官们直接把捷径指给了他们

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