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的‘同步’。

    尔什要做的,就是在给予它们一些它们完全无法描述的事情。

    比如说告诉一个个体有关于虚空,星系,恒星等等的事情。

    这些个体完全无法向同类描述这类事情,也没有办法带同类一起去见识这些事物。

    它们只能一直把这种事情藏在脑海中,然后这个个体的思维……

    慢慢地就会变得与周围的同类不同步。

    它也会产生很多新的情绪,主要是产生了‘自我’这个念头。

    这种情况下的个体会慢慢地变得与周围的同类不能完美配合,因为它会持续地怀疑自己的脑海里那些信息是什么、

    这种情况让尔什觉得很有意思。

    后来尔什这么弄多了之后……整群生物的统一性当然也就随之崩溃了。

    它们慢慢地开始恢复了个性状态,每个个体的想法都变得和周围同类不同。

    而之前它们体现出来的思维集合体,也在整群生物恢复个性的情况下类不同。

    而之前它们体现出来的思维集合体,也在整群生物恢复个性的情况下类不同。

    而之前它们体现出来的思维集合体,也在整群生物恢复个
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