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会高兴地手舞足蹈,恨不得满村宣扬一番。

    于是,高原先挑一些最基础、最简单的题,给大江建立自信;初二的题目不会,就做初一的,如果初一的也不会,那就背公式、记课本、抄单词,先把基础打牢。

    那是高原为数不多开心的日子,不被侮辱、不被找茬,身边还多了个好朋友。或许生活,真的会因自己的努力而改变;或许日子,真的会越过越好。

    三日后,老校长在久久的期盼中,终于等到了培训归来的江斌。他坚信自己的这个学生,定能给自己带来惊喜,给僵化多年的学校教育体系,注入新的活力。

    而江斌也确实给他带了东西,但不仅仅是惊喜,还有惊吓,是老校长想都不敢想的颠覆思维,是他永远也不敢触碰的教学底线。
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