刘力有些头疼了，这个老大还是那个他熟悉的老大，对于刺激球员那可是真的有一套，就连一般的教练都没有他这套管用，本来说从实力上来看，这大家至少是六四开，现在被这一激励，就变成了五五开的局面，越是被激励出斗志的人，战斗力越是高昂，就好像冰岛队一样，你说冰岛队有多强大吗？显然没有多强大，但是他们很有斗志，除了球员有斗志，就连球迷也有斗志，在球场上听着他们的战歌就算是世界级的强队都感觉有些不寒而栗的感觉。
当然了五五开其实也未必不好！对于李惠堂和刘力来说，他们的目的就是训练，五五开对训练的帮助自然大。
&ldo;好吧！现在说说我们怎么开始今天的训练吧！&rdo;
&ldo;其实也挺简单的，老规矩！绑绳子！五对五！&rdo;
&ldo;啊？&rdo;除了刘力以外的所有的人都不可思议的看着刘力，这是要玩什么啊？五个人绑着绳子在球场上怎么踢球啊！就连李惠堂也是以来疑惑的看着大家。
&ldo;不要着急，听我慢慢的说！系绳子了自然只是一方球员而已，要是两方球员，那这自然不用打了，我估计连中场都过不了，所以我们只是一方系绳子，另一方不系，系绳子的一方有守门员的加入，也就是于宝！&rdo;
刘力指了指于宝，于宝一脸的尴尬，他刚才抽签的时候直接被刘力给拉了出来，现在他那边都不是，感觉就像一个闲人一样，这就让于宝很尴尬了，好像江海高中的球队训练，似乎除了正常训练，很多都没有他的事情，整个江海高中球队当中最闲的，或许就只有他了！
&ldo;我的训练很简单！我们分成两组，一组进攻一组防守，防守的球员系上你们的绳子！&rdo;
&ldo;啊？&rdo;这下大家就更蒙了，这防守的一方系上绳子，大家还怎么踢啊？这不是闹着玩的吗？
&ldo;不要着急，听我把规则先说完，既然是比赛，那自然要做到公平，即便这只是一场训练赛，我的规则就是防守的一方你们可以进攻，你们拥有守门员，你们没有任何的限制，只要是足球场上合理的规则，你们可以使用任何的方式进行防守，我说过是任何的方式，只要不犯规！&rdo;
&ldo;但是进攻方不一样，你们的进攻我是有限制的，你们不能进攻到对方的球场禁区范围之内，五人制足球的球场本来就笑，和一般的大球场不一样，所以我只允许你们这样踢球！除了这样，我还不允许超过三个人过到对方的半场，而且同样有胜负，所谓的防守方，其实就是规则不一样，其他的就按照比赛来，该防守防守，该进攻进攻，最后的结果以进球为准！&rdo;
&ldo;好了！我的规则说完了！&rdo;
&ldo;这都什么跟什么啊？话说这是进攻方吗？不能压上去叫进攻？&rdo;
&ldo;对啊！防守也不对啊！我们系着绳子虽然没有什么规则限制，但是这绳子绑在身上，不管怎么和他们踢，他们都能将我们的球给拦下来吧！我们怎么进球啊？&rdo;
队员们很蒙，完全不知道刘力这是要玩什么？这根本不像是一场比赛啊！那又这样的比赛啊！
&ldo;好了！那我们开始吧！我们先来做进攻方如何？&rdo;李惠堂也不是太懂，但是他知道刘力有他的意图，而且意图就在比赛当中。
&ldo;可以！提醒一下，因为我们人数的原因，所以我们是可以随时换人的！&rdo;
&ldo;好的&rdo;
&ldo;都将绳子系上吧！不过我们现在的系法和平时的不太一样！我们今天的系法是，后场三个人系一个绳子，而前场的两个人系一根绳子！&rdo;
刘力又说道，大家拿着绳子虽然奇怪但是也没有刚才惊讶了，该惊讶的都惊讶过了，现在也没有什么好惊讶的事情了。
&ldo;那么现在我们开始吧！郑知你和我做进攻配合！其他三个人做防守配合！这没有问题吧！&rdo;
所有的人多都点了点头，现在都在看着刘力的表演，谁会有意见了，大家都是一头蒙，刘力也不说为什么，所以大家只能看，只能去想，这是刘力和李惠堂教给大家的，不管是刘力还是李惠堂，他们都不喜欢告诉这些队友们训练的目的在那里，但是只要细细去想，或者说在球场上踢球，你就会明白，其实李惠堂教给大家的很有用，就说这两个人的传球配合，因为大家的球技不算好，没有信心不敢带球，所以只能传球，但是传球却很容易出现失误，加上没有什么信心，很多时候传出去的球，又慢有软，很容易被人拦截，可是李惠堂的训练在却让大家在球场上传球更果断，更快了！现在大家平时的训练，已经变成了多人传球，几个人去抢了，直到这个时候大家才明白，这其实也是足球训练当中基础的一环，只是那个时候根本没有发现，也没有明白这个训练的意义而已。