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判断,他想在确认过教学内容后再做决定。

    打开课程介绍的小册子,看向大一学年的内容。

    星海学府,制卡系大一学年课程。

    教学目的:让所有正式学生在第一学年结束之前,成为一阶制卡师。

    教学课程:《星卡基础回路大全》、《制卡基础笔法》、《初识制卡素材》

    放眼过去,星海学府第一学年的教学内容都围绕着“基础”二字。

    这是目前世界上,最主流的制卡教学方案。

    没有韩友德教授的拆分法,这189道基础回路就是最最基础、最最底层的知识。

    想要在制卡一道上走得更远,就需要在学习制卡之初就打下坚实的基础。

    当然,这也跟星卡师数量稀少、前期教育体系尚未建立有关。

    在高中时期,有成为星卡师潜质的学生们四散于各个城市。

    每个城市的星卡学府备考生甚至都凑不出一个班,就更别说什么设立星卡中学了。

    想要备考星卡学府的学生们,都和唐宇、陈晨一样,会在校外寻找专门的辅导老师学习星卡知识。

    而这些辅导老师们的目的性也很强,他们只有一个目标。

    那就是让学生们考上星卡学府。

    因此,他们使用的都是专门针对星卡学府招生考试的填鸭式教学,所以这些刚刚进入学府的新生们,基础并不稳固。

    陆离又从另一张收纳卡中,取出教科书,翻看起来,他需要浏览一下更为详实的内容。

    因为这大一学年课程介绍里的内容太模糊了,写来写去就是“基础”俩字。

    但是陆离对这俩字的认知早就被他师傅给干碎了。

    神特么跳笔也是基础课程。
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