那就是按照李盛的思路，具体该怎么做，这个问题。
如果说朝廷对学院的荣宠和认可，是一种封建制。那么……
该怎么做，才能将封建制升级为郡县制？
因为李盛的启发，房玄龄很快也想到了这条逻辑线路的许多引申结论……学识可以基本等价于能力，那么得到学识的人越来越多，这就相当于“人口”变得越来越多，虽然是虚拟人口，但在经济、军事上的价值和成本是可以算作真实人口的。
但虚拟人口要怎么去“郡县之”？
虽然思路有了，但……随着火锅一路吃，美酒一路喝，房玄龄思来想去，竟然发现自己一点头绪都没有。
而且……他本能的感觉，这个问题十分棘手，自己搞不好永远都想不出答案来！
紧张之中，房玄龄额头都不知不觉的渗出冷汗来……
见到房玄龄的异状，一旁的杜如晦却不由好奇，低声询问起来。
“老方？你咋回事？……”