“拟态环境下修炼，我的思维似乎也被加持了。”
不是拟态修炼这一方式本身的问题，而是苏文的拟态修炼对他书武魂的加强。
知识！
书，是承载知识的，是记录知识的，是获取知识的。
而且，苏文发现自己不仅在这个状态下思维更加顺畅敏捷，还能获得修炼增益的buff。
分出心神来思考，反而修炼更快一些。
“或许，这可以说是另类的拟态修炼了。”
或者准确来说，在拟态修炼环境下，尽可能贴紧武魂，扮演武魂的作用特性，也是拟态修炼的部分。
“拟态修炼不只是意味着环境，还有去顺应武魂。”
扮演法
苏文开始尝试思考。
他不只是在推理新的知识，他在尝试自己学习接受新知识的过程是否会有增益的buff。
“有！”
他又尝试单纯的思考。
知识没有变多，也没有加深，但苏文却一直在思考。
“有点效果，但不多。”
一遍遍尝试，苏文总结着拟态修炼中扮演法的范畴。
“这么一来的话，对我来说不是个好消息。”
学无止境，可是总有苏文没有思路的时候。
他学习的本身太快了
他头一次感觉学习快是一件不怎么美妙的事。
“试试复习”
温故而知新嘛。
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(本章完)