部队士兵毕竟不能和学校学生相提并论！
没办法，他只能尝试用一些贴近部队生活的事例，来吸引大家的兴趣。
“电磁波，即在空间传播着的交变电磁场。它在真空中的传播速度约为每秒30万公里。”
“无线电波、红外线、可见光、紫外线、x射线、γ射线都是电磁波，不过它们的产生方式不尽相同，波长也不同，把它们按波长（或频率）顺序排列就构成了电磁波谱。”
苏七月目光巡视一圈，接着说道：“咱们平时经常用到的无线电，就是波长从几千米到0.3米左右的电磁波……这个，应该有人知道吧？”
听到这里，下方一名一级士官就点头道：“苏老师，我知道！我去过团部通信站。咱们702团通讯用的对讲机，就是通过无线电波传送。”
见总算有个懂的，苏七月就面色一喜。
他颔首道：“没错，军用通讯设备的工作频率范围，通常是136~150 /400~420mhz，属于无线电波的范畴内。”
“咱们通过一些收听工具，收到无线电波之后，再通过电路系统将这种电磁波转换成电信号。最后，电信号发送到扬声器并被转换成我们耳朵能接收到的声波。”
“了解了无线电波和声波的转化原理，咱们就可以做很多事……比如说，采用电子干扰的手段，来破坏敌方的通讯。就像上次和a团对抗演习时，咱们团通信连做的那样。”
苏七月说到这里，下方的“学生”们都来了精神。
去年的那次演习，702团的通信连通过干扰a团的通信频率，取得了战场上的优势。
这其中，钢七连早期的侦查，起到了很关键的作用。
见大家的兴趣渐渐浓厚，苏七月就接着往下讲述起来。
“讲到了声波的概念，那么我们再来聊一聊次声波。”
他讲完这段话的时候，办公室后面的门就被轻轻推开。
下一刻，指导员洪兴国和一个挂着上尉军衔的军官放慢步子走了进来。
看到这两人出现，苏七月刚想打声招呼，洪兴国就快速朝他摆了摆手，示意他不要管自己二人，接着往下说。
苏七月略一思忖，已经差不多猜到是怎么回事儿了。
不用说，肯定又是哪个连队的连长或是指导员得了信儿，想过来“试听”自己的课了。
想到自己可能又要多出几个学生，苏七月就有些好笑。
当然了，笑过之后，他很快就将注意力重新集中到了讲课方面。
“咱们正常人，日常可以听到的声音，是20－20000hz频率范围内的声波。这种声波，也叫可闻声波。”
“而目前军事领域中应用的比较多的，是次声波部分。也就是频率低于20hz的声波……”
苏七月侃侃而谈道：“和可闻声波相比，次声波在介质中传播时，能量衰减缓慢，隐蔽性好，不易为敌人察觉。因此军事上常用次声波接收装置来侦察敌情。”
“除此之外，次声波武器还用一种用途，它在某些时候，甚至可以直接用来消灭敌人的有生力量。”
听到这里，洪兴国身边的上尉脸色就是微变。
显然，他对苏七月此刻讲述的话题很感兴趣。
洪兴国察言观色之下，就咳嗽一声道：“七月啊，你给大家举几个具体的例子吧。就是这个次声波武器的应用上！”
苏七月没想到指导员会突然发话，连忙答应了一声。
“说到次声波武器是为何能对人造成杀伤力，就要涉及到物理学上另外一个重要概念共振。”
“次声武器，其实就是利用和人体器官固有频率相近的次声波与人体器官发生共振，导致器官变形、移位、甚至破裂，以达到杀伤目的的。”
说到这里，苏七月稍微停顿了一下，才接着开声道：“次声武器，按照其作用对象，大概分为两类。一种是神经型，一种是器官型。”
“神经型的次声武器，其频率和人脑阿尔法节律（8－12hz）很接近。因此在次声波作用于人体时，便会刺激人的大脑，引起共振，从而对人的心理和意识产生一定影响。”
“其结果是让人产生头昏、恶心等不适；严重时还会使人神经错乱，休克昏厥，甚至丧失思维能力。”
听着苏七月这番颇为新颖的讲述，下方的“学员”一个个坐得笔直，生怕漏掉了什么。
成功的吸引了大家的注意力之后，苏七月又将话题兜了回来，给大家讲了几道比较简单的关于声波的试题。
有了之前的铺垫，学员们很容易的给出了这些试题的答案。
最后排的那名上尉，饶有兴致的听完了苏七月的讲解。
在苏七月宣布上午的课程结束的时候，这个上尉带头站起来鼓掌。
“老洪啊，你们连真是捡了块宝啊！走，咱