孩子成长的过程便是他们认知学习这个世界的过程，也是他们发现和定位自己人生观，价值观的过程。
但这种方式让王语嫣很是不满，在她看来能从书中直接得到答案的事情和比去等儿子自己发现？这不是浪费时间又是什么？
不满的王语嫣赌气的坐在一边盯着站在树下的赵祯和孩子们，四个人仰着脖子看树上的乌鸦喂食，只不过不是老的喂小的，而是乌鸦反哺。
王语嫣撇了撇嘴，如此简单的道理直接告诉孩子们不就行了？何必如此麻烦，也不嫌脖子难受。
可渐渐的，她改变了这一看法，赵祯带着儿子和闺女们看过乌鸦反哺后，三个孩子几乎都用稚嫩的嗓音回答道：“孩儿学到了孝道，也知道不能以貌取人，慈乌虽丑但心存孝道，如此便是良禽……”
从乌鸦反哺这件小事上看到了人不可貌相这个道理，这对孩子们来说可不是浅显易懂的，转头望向赵祯，没想到官家教育子嗣还真是有一套，怕是孩子们永远也不会忘记如此生动的一课……
站在树下的赵祯却觉得这很稀疏平常，孩提本就学习知识明白道理最快的时期，稍加引导便能获得意想不到的收获，同时自己获得的快乐也是出乎意料的多。