“老师,是她先在我的书包上乱画的。”
“老师是她书包超过了位置,我才画的。”
李萌跟同桌相互争吵了起来,各自起了各自的道理。
“每人写一份检讨!”
“可是老师,我没有错!”
“还你没有错,不是因为你书包超线了!”
“老师我!”
“不要再,再就把你妈叫来!”
这也太不讲道理了吧?
朵朵都看不下去了,明显是姑娘不讲道理,老师还一个巴掌拍不响。
就在这时候,朵朵突然发现李萌不见了。
李萌早就冲了进去,一脚踹开了教室的门。
“你是?”
“我是李萌的姐姐!”
李萌在记忆空间中,一般就扮演李萌姐姐的角色。
“请你出去,现在是上课时间!”
李萌丝毫不理老师,气冲冲的冲了过去,然后一个巴掌打响了老师的脸。
“啪——”巴掌响彻教室。
“一个巴掌能拍的响么?”
被打聊老师无辜的摸着自己脸。
在记忆空间,这些任务会有感情反应,但不会做出超出记忆范围内的行为的。
这时候李萌走下台,走到了自己同桌跟前。
李萌跟这个同桌半年,被欺负。
划分界线,竟然画过来一半。
自己越线,就要被笔尖戳,对方越线就没事。
总是欺负自己。
这同桌总归还是孩子,看到老师都被打了,十分害怕。
李萌也是不手下留情,一巴掌就打了过去。
然后发出了一声惨叫,后面就大哭了起来。
“记住,你们谁再欺负李萌,我就打死她!”
李萌完转身离开。
什么都不用负责任,因为这里全是记忆。http://www.123xyq.com/read/1/1793/ )