“老师，是她先在我的书包上乱画的。”
“老师是她书包超过了位置，我才画的。”
李萌跟同桌相互争吵了起来，各自起了各自的道理。
“每人写一份检讨！”
“可是老师，我没有错！”
“还你没有错，不是因为你书包超线了！”
“老师我！”
“不要再，再就把你妈叫来！”
这也太不讲道理了吧？
朵朵都看不下去了，明显是姑娘不讲道理，老师还一个巴掌拍不响。
就在这时候，朵朵突然发现李萌不见了。
李萌早就冲了进去，一脚踹开了教室的门。
“你是？”
“我是李萌的姐姐！”
李萌在记忆空间中，一般就扮演李萌姐姐的角色。
“请你出去，现在是上课时间！”
李萌丝毫不理老师，气冲冲的冲了过去，然后一个巴掌打响了老师的脸。
“啪——”巴掌响彻教室。
“一个巴掌能拍的响么？”
被打聊老师无辜的摸着自己脸。
在记忆空间，这些任务会有感情反应，但不会做出超出记忆范围内的行为的。
这时候李萌走下台，走到了自己同桌跟前。
李萌跟这个同桌半年，被欺负。
划分界线，竟然画过来一半。
自己越线，就要被笔尖戳，对方越线就没事。
总是欺负自己。
这同桌总归还是孩子，看到老师都被打了，十分害怕。
李萌也是不手下留情，一巴掌就打了过去。
然后发出了一声惨叫，后面就大哭了起来。
“记住，你们谁再欺负李萌，我就打死她！”
李萌完转身离开。
什么都不用负责任，因为这里全是记忆。http://www.123xyq.com/read/1/1793/ )