这些数据最后都会成为大明大数据体系的一部分，成为朱慈烺治理国家的重要参考资料。</p>
也就是说，让这些人修史都是不合格的。</p>
遣散又遣散不了，用又用不上，那就去编写儒学教材吧！</p>
朱慈烺开口说道：“最近莫卧儿地区和其他各地区，儒学教育迅速崛起，但是那里的师生和教学内容确各有不同。</p>
儒家可以有流派，但是不能有不符合大明治理国家要求的学派。</p>
就让这些人去编写儒家的教材吧，儒家不是法外之学，莫卧儿也不是法外之地，你回去之后盯紧他们编写的教材，亲自审阅，务必要符合忠君爱国的主旨思想。</p>
正所谓堵不如疏，既然儒学还有生存的土壤，那么我们就要精心修剪，使其成为大明的栋梁。”</p>
贾文正听到的就是，儒家不能乱教，尤其是莫卧儿那边不能乱教，要教忠君爱国，要疏导，要修剪，陛下说的太对了，这些儒生就是欠收拾。</p>
一定是孙传庭前一段时间在莫卧儿搞的事情让陛下不满了，你看孙传庭又被发配了这次跑的更远，都去奥斯曼了，所以还要修剪！</p>
朱慈烺不知道自己的几句话让贾文正又找到了收拾儒学的借口。</p>
朱慈烺继续说道：“至于这个图书馆的事情，确实需要重视，你从新招募人手，规范制度，确定书籍审核流程，最好是交叉审核，不要搞一言堂。</p>
另外明年就是复兴十年了，朕准备修订一本大明百科全书，记录大明各行各业取得的说有的技术突破和先进工艺。</p>
这一套书既要真实详尽，又要做好严格的内容保密，大明的很多先进科技和秘密技术都是不可以外泄的。</p>
除了大明百科全书之外，还有修订一本大明百科全书读物，普及一些基本知识，方便借阅查阅，而大明百科全书，将会复制十套。</p>
其中三都皇宫各藏一套，三都大图书馆各藏一套，西安、成都、武汉和沈阳图书馆各藏一套。”</p>
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