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    “书籍,是动物进步的阶梯。”</p>

    “但要想阅读书籍,首先需要学会辨识文字。”</p>

    “我要教给你们的,是世界上最优美的文字。”</p>

    “它有着无法用言语描述的美感。”</p>

    “而这种文字的名字,叫汉字。”</p>

    吉吉站在课桌上,就和先贤附体一般。</p>

    瘦小的双臂有节奏的挥动着。</p>

    底下听着的动物,除了沐子羽外,都是彻底的文盲。</p>

    别说文字,有的甚至连名字都没有。</p>

    但吉吉仍然紧紧抓住它们的注意力。</p>

    动作虽然有点滑稽,却很有效果。</p>

    连之前一直划水睡觉的兔老大,都嫌椅子太矮,干脆做到桌子上听讲。</p>

    这是好事。</p>

    说明大家打心底里渴望进步。</p>

    沐子羽颇为好奇吉吉的汉语是从哪学来的。</p>

    看它对《知识改变命运》的狂热,想必小猴子也有自己的秘密。</p>

    只是。</p>

    谁还没点秘密呢?</p>

    没必要打破砂锅问到底。</p>

    一个下午的时间。</p>

    没有一个动物提前离开。</p>

    知识的海洋,有着无穷的吸引力。</p>

    越是无知的人,越是如饥似渴的吸收着养分。</p>

    就和久旱逢甘霖的幼苗一样。</p>

    书籍不分高低贵贱的替它们打开新世界的大门。</p>

    而门里的世界,就和西游故事一样精彩。</p>

    每个动物都是主角。</p>

    那些极富智慧的灵魂留下的思考与问题,和动物们的灵魂碰撞再一起。</p>

    在从未思考过的方向,得出自己的答案。</p>

    没有种族,不分高低。</p>

    这就叫启蒙。</p>

    沐子羽思绪有些飘远。</p>

    回忆起给自己启蒙的老师。</p>

    画面很模糊,但那张脸温柔的笑着。</p>

    等到吉吉宣布下课的时候,他甚至忘记后半段吉吉讲的是什么内容。</p>

    听得走神。</p>

    一晃过来,天都快黑了。</p>

    几只猴子捂着裆,跑向厕所。</p>

    鼹鼠们更干脆,直接钻回洞里。</p>

    憋得。</p>

    吉吉先是喝了些水润润嗓子,然后立马跑到沐子羽面前。</p>

    “九尾大人,我能请您帮个忙吗?”</p>

    “怎么了?”</p>

    沐子羽疑问道。</p>

    “我想让大家都有属于自己的名字。”</p>

    吉吉眼睛里闪着光,语气突然有些难过。</p>

    “在我还是幼崽的时候,妈妈说名字是猴王的特权,只有猴王才是特别的。</p>

    但我不这么想。</p>

    我觉得每个生命都是特别的,所以当我成为猴群的王,就按每只猴子各自特点,让它们给自己取名字。</p>

    毛毛、手手都是这么来的。</p>

    可还是有很多猴子不愿意给自己起名字。</p>

    它们觉得那是王的特权,不能随意改变,我又不能强迫它们做不喜欢的事。</p>

    而且鼹鼠们看起来也都差不多,如果没有名字,很难分辨。</p>

    我不知道该怎么办,只好求您帮忙”</p>

    猴王也是王。</p>

    王的特权,通常都伴随着孤独与寂寞。</p>

    推动旧有习惯,就和改革一样,会遭到适应习惯的一伙反对。</p>

    看起来,吉吉深有体会。</p>

    沐子羽摸了摸吉吉的头。&l

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