9班教室的讲台后，校长周文光将自己需要解读的这一部分完成之后，又笑着说道：
“作为振华中学的校长，作为一名在教育工作行业待了将近30年的老师。”
“我在最后送给在座的家长们一句话。”
“希望家长们能够平等地对待自己的孩子，尊重他们的喜好和理想，不要亲手折断了他们的翅膀之后，却还希望他们能够比其他孩子飞得更高。”
周文光说完之后，便走下讲台，将舞台重新交到了许杰的手上。
校长最后这句话，如果是许老师来说，效果肯定没有校长讲出来好。
当周校长走后，教室里的家长们还沉浸在刚刚校长的讲话当中。
许杰重新回到讲台之后，也没有着急开口说话。
而是留给了家长们一些思考的时间。
至此，这次的高二9班家长会，流程已经走完了五分之三。
许老师当头棒喝。
秦主任公布成绩。
周校长宣布计划。
一切，都在有条不紊地进行着。
从目前的情况来看，效果似乎还不错。
至少让许杰自己觉得很满意。
不多时，看到家长们陆陆续续地又开始交头接耳。
许杰在讲台上微微一笑。
“各位家长朋友们，接下来进行我们9班家长会的下一个流程。”
看到许老师重新登台，教室里的家长们表情不一。
期中考试的成绩虽然是年级主任公布的。
特殊的培养计划虽然是校长亲自宣布的。
但家长们都知道，许杰作为9班的班主任，作为孩子们在学校的第一责任人。
他肯定是参与其中的。
因此，到了现在，再也没有家长会因为许杰看上去非常年轻而轻视他了。
那种“我四十好几的人了，能被你一个二十来岁的小年轻给忽悠了？”的心态，早就完全地消散了。
再次听到许老师的话，不少家长都竖起了耳朵，比起家长会刚开始的时候，认真多了。
“请各位家长自行翻开课桌上数学课本的第一页。”
“那里，有你们的孩子写给你们的话。”
“我希望家长们能够在认真地思考之后，还给你们的孩子一个回答。”
“然后再将其放回数学课本当中。”
听到许老师的话，教室里的家长们纷纷开始翻书。
比起第一次让他们做试卷。
这一回，大多数家长们可就要积极了许多。
教室外面，当9班的同学们看到各自的父母长辈开始翻找他们写下的意见时，也开始小声地议论起来。
“许老师让我们给父母提意见，一开始我是拒绝的，因为我怕回去挨抽。”
“哎，我也是，但我还是相信我们许老师，给我爸来了个大的。”
“怎么？你是要让你爸叫你‘爸’？”
“滚犊子！那不是老寿星上吊嘛？”
“也不知道我妈看到我写的东西，会怎么想？”
“你们都放心吧，这些给家长的意见，许老师都已经帮我们一一审核过了，怕什么？”
“就是，没什么好担心的。”
“许老师刚才说了那么多，如果我们的爸妈他们一点都没听进去，那他们就别怪我们无情了。”
“卧槽，你想干什么？别想不开啊。”
“哈哈，放心，我怎么可能想不开，我是说如果真那样，我以后就天天无情地嘲讽他们。”>
“乖乖，吓死我了。”
……
许杰站在讲台后面，看着家长们一边看着自家孩子给自己提的意见，一边思考。
这些纸片上写的话，许杰每一条都看过。
大多数孩子们的诉求，其实很简单。
“我希望爸爸妈妈以后少拿我跟隔壁的谁谁谁比，我不是比他差，但你们老是这么比，让我很烦躁。”
“我好久没有跟妈妈一起美美地吃一顿饭了，我希望妈妈在忙事业的时候，照顾好自己的身体。”
“爸，少抽点烟。”
“小姨，当年的事儿我真的不怪你，你不必自责到现在。”
“叔，这么多年了，我能改口叫你一声‘爸’吗？”
……
每个人的身上，都有无数的故事。
有些稀松平常，有些惊天动地。
许杰单单从学生们的话里，便能识别出非常多的东西。
有的，家长忙于工作、忙于事业、忙于为国家做贡献，而忽视了自己跟孩子之间的沟通和交流。
这是普遍现象。
有的，背后隐藏着不为人知的故事，从而影响了学生们的性格、心态、脾气甚至是行为习惯。
甚至很多同学的话，与日常