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大儒提出,用一句、数句或一节或全章为题,其后为避免蹈袭,采用割裂经书文句,截断牵搭作为试题,这才使得四书时文的题目变多。”

    简单来说,就是在四书里截取几句拼接在一起,让学子作答。

    听到唐馆长的解释后,叶轩墨的眉头微微皱起,可是,他还是没有放弃的打算,毕竟这一次机会要是错过,那可能就要抱憾终身了。

    没有一位强大的师父在后面支撑,他将很难走上巅峰。

    随后,叶轩墨就端起这书柜上的范文背诵了起来,唐馆长看到叶轩墨这举动后,也没有再劝,毕竟背范文这种事情,是所有读书人都做过的事情。

    当叶轩墨将注意力放到这时文范文之后,就发现这范文对自己的帮助确实很大,不止是能够蒙题那么简单,自己可以从这时文范文之中去找寻这些名家,大家对于这破题的思路。

    这范文能够给自己提供触类旁通的作用,让自己掌握多种解题思路,想必自己看完这半个书柜的范文后,自己的解题本事也能上个几层楼。
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