练字？
我到了异世界，难道还要在一位语文老师的监督下，默写古诗词，练习毛笔字？
青年在旁憋笑，姬乐看到之后果断转移炮火。
&ldo;老爷子，您找我不如找他。他肯定会用毛笔！而且他那个时代，竹简写字很正常。找他准没错！&rdo;
&ldo;我？&rdo;青年淡定道：&ldo;我失忆了。&rdo;
&ldo;失忆？&rdo;姬乐呵呵冷笑，这时候再度搬出&ldo;失忆&rdo;这个借口，你觉得好用吗！
青年慢悠悠喝茶，气定神闲说：&ldo;而且，我学的典籍不多，哪里有你懂得多？作为国灵，尊贵无比的殿下……这事，还是你来。&rdo;
忽然，姬乐露出灿烂的笑容，摆手说：&ldo;失忆？那就更应该好好学写字了。如今史皇氏亲自教导，比什么老师都强！作为我华夏男儿，四方字总要写出来！再说了，你那个时代文武不分家。多学习一下文道，对你研究武道或许还有好处。对啊，你想想，未来你带兵的时候，那些士兵都会文字神通，难道你能不会？肯定要涉猎一下啊！就这么定了！老爷子，让他帮你打下手！&rdo;
姬乐站起来，将青年推出来作挡箭牌：&ldo;老爷子，不用在意我，直接操练他。怎么狠，怎么速成，怎么来！&rdo;
&ldo;我？我一个舞刀弄枪的，练什么字啊！&rdo;青年一听，果断拒绝姬乐的要求，但仓颉却点头说：&ldo;见字如人，我华夏传承的根本之一便是文字，你二人的确要好好练习，习得字中精髓，才能领悟我炎黄风骨。&rdo;
&ldo;……&rdo;
&ldo;……&rdo;
在两人僵硬的表情中，仓颉长篇大论讲述字体的妙用。
&ldo;你不能劝劝他吗？&rdo;青年恶狠狠的目光甩向姬乐，而姬乐翻起白眼，回瞪过去：&ldo;我尊老爱幼，谢谢，这种事还是应该你来。毕竟你这种武夫不在意这个。&rdo;
&ldo;谁说的！我生前也是知书明理，谦和友善的人！&rdo;
&ldo;呵呵……你知书懂礼，就不会随便弄死人。你要是谦和友善，整个华夏历史上就没狠人了！&rdo;姬乐一脸鄙视。谦和友善？知书明理？你拍着胸脯，摸着良心，你自己说这话，不羞愧、不脸红吗！这话说你舅舅，那还差不多点！
青年面皮发黑，再度瞪过去：&ldo;啊！对了，我忽然想起来了！我那个时代有敬老的习俗，三老之制，赐王杖，免徭役之类的。别说我，就连皇帝都要尊敬老人，以孝治国！所以，应该你来劝！&rdo;
&ldo;呸，你这明明是把九宫城的习俗搬出来吧！去去去，该你去！&rdo;
&ldo;不，他明显是你签订契约，应该你去。&rdo;
二人相互推诿，但最终谁都不敢在这位黄帝时代的老字辈面前逞威风。在这位老前辈的大力鼓吹下，他们只能老老实实答应下来这丧权辱国般的条件：每日花一个时辰，专心练字，为史皇氏默写典籍。
姬乐唉声叹气，仿佛又回到在学校的生活。但仔细想想，有人相陪，总比自己一个人被坑强啊。
看到愁眉苦脸的青年，姬乐心情突然好了几分：&ldo;说起来，他们俩也该回来了吧？南宇山那头，应该可以得到进一步的情报。&rdo;
再者，坑了风娥和杨柯一把，回头看看他们的模样，也能让姬乐将自己的快乐，建立在他们的痛苦之上，从而慰藉自己。